Matemática 4to JMA

  ACTIVIDAD 31 –   MATEMÁTICA CUARTO GRADO MI PROYECTO ELABORAMOS UN TETRAEDRO CON MÓDULOS DE SONOBE Buen día estimados estudiantes, en nuestra actividad del día apreciaremos como el ser humano pudo utilizar elementos creados por su ingenio para utilizarlo en los conocimientos de la matemática, tal es el caso el uso del papel para representar figuras geométricas y cuerpos geométricos, así por decirlo a los poliedros regulares por diferentes técnicas como a la técnica del Módulo de Sonobe; el cual pondremos en práctica para la representación de estos elementos matemáticos. Al uso del papel se le conoce como PAPIROFLEXIA, es menester detenernos por un momento para conocer un poco de su historia. PROPÓSITO: Al término de la actividad el estudiante podrá comprender la relación que existe en la aplicación de la técnica del Módulo de Sonobe y los poliedros regulares, al elaborar un material concreto con creatividad de cada poliedro regular. Identificará los números de elemento...

ACTIVIDAD N° 30 - MATEMÁTICA CUARTO GRADO Resolvemos situaciones sobre el cuidado de nuestra salud y justificamos afirmaciones mediante la probabilidad Estimados estudiantes con el saludo del día, estimo que la actividad anterior te haya sido de completo agrado y tengo la probabilidad que en esta actividad reforzaremos las dudas probables, podemos entender que siendo las matemáticas un tanto abstractas no nos impide mediante una lectura comprensiva y un debido razonamiento lógico nos brinde una mejor comprensión de los temas y sobre todo con la debida práctica. Espero que nuestra salud no sea parte del azar, sino una responsabilidad de todos los integrantes de la familia, cumplamos los protocolos sanitarios. El tema de probabilidades ciertamente consta de una amplia teoría y conceptos que son necesarias conocerlas para nuestro mejor desenvolvimiento en el cálculo de probabilidades. PROPÓSITO: Culminado la actividad, el estudiante podrá comprender el proceso de cálculos de probabilidade...

  ACTIVIDAD 29 – MATEMÁTICA CUARTO GRADO Expresamos el valor de la probabilidad de diversos sucesos Estimados estudiantes con el saludo del día, probablemente algunos de ustedes se encuentran radiantes de salud, como algunos con ciertos problemas; probablemente algunos comprenderán al cien por ciento el tema a tratar y otros no; probablemente se reinicie las labores presenciales en marzo del 2021 o quizás no. Si te diste cuenta el término de probabilidad se encuentra enraizado en la actividad humana, cierto que se centra en actividades al azar, pero el hombre con su ingenio ha puesto a nuestro servicio como un conocimiento matemático para resolver un sin fin de problemas cotidianos y es el tema a tratar el día de hoy. Su aplicación es muy diversa como en: Juegos de azar en los casinos; meteorología; decisiones médicas; esperanza de vida; primas de seguros; análisis de riesgos; mercado de materias primas; fiabilidad de los productos, probabilidad de avería, etc. PROPÓSITO: Al cu...

  ACTIVIDAD N° 28 – MATEMÁTICA CUARTO GRADO Empleamos operaciones con notación científica y exponencial en una situación relacionada con la salud pública. Estimados estudiantes con el cordial saludo del día, en nuestra actividad de hoy continuaremos en entender la noción de Notación Científica, importancia en nuestras vidas y la relevancia en el estudio científico para la comprensión de los fenómenos naturales. Te recomiendo un repaso respecto a la ley de exponentes por ser de vital uso en el presente tema. PROEZAS DE MATEMÁTICOS ANTE LOS FENÓMENOS NATURALES. PROPÓSITO: Al término de la actividad el estudiante podrá comprender el proceso de desarrollo de las operaciones con expresiones numéricas en Notación Científica, resolver problemas con números demasiado grandes y pequeñas de situaciones reales de nuestra naturaleza, demostrando interés y responsabilidad en el cumplimiento de tus deberes. Una pausa estimados estudiantes para compartir los vídeos que nos permitirá comprender ...

 Representamos cantidades grandes y pequeñas en Notación Científica en diversas situaciones Observemos con atención el presente vídeo, permitirá reforzar el aprendizaje significativo. PROPÓSITO: Al término de la actividad el estudiante comprende la noción de Notación Científica, poniendo en práctica en el desarrollo y resolución de problemas, reconociendo así la importancia para las actividades cotidianas como evidenciar sobre el uso para hallar distancias astronómicas mediante las operaciones básicas, mostrando interés para mejorar sus aprendizajes de manera autónoma. Para representar un número a Notación Científica se debe tener en cuenta   RESOLVEMOS OPERACIONES CON NOTACIONES CIENTÍFICAS: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON NOTACIÓN CIENTÍFICA   REFORZAMOS LO APRENDIDO Actualmente se tiene la información de las distancias astronómicas que cada planeta dista con respecto al sol, para lo cual el empleo de Notación Científica nos ayuda a trabajar con números demasi...